Tips Bertanya di Kelas

Tips Bertanya di Kelas PMRI

Oleh: Dian Armanto


Di dalam kelas guru adalah instrumen pembelajaran yang utama, bukan sebagai pengantar materi semata ataupun penyaji utama pelajaran, melainkan sebagai fasilitator terjadinya aktivitas belajar di kelas. Sebagai fasilitator yang baik guru diharapkan memiliki keterampilan dasar mengajar (kompetensi) minimal seperti membuka dan menutup pelajaran, bertanya, memberi penguatan, mengadakan variasi pembelajaran, menjelaskan, membimbing diskusi, mengelola kelas, dan mengajar kelompok kecil. Keterampilan dasar ini merupakan keterampilan generik dan komplek yang harus dikuasai untuk menjadi guru dan perlu diintegrasikan ketika mengajar di kelas.

Tulisan ini mencoba memberikan beberapa tips untuk diujicoba guru di dalam kelas. Diharapkan contoh ini dapat membantu meningkatkan aktivitas belajar siswa di kelas. Selain itu juga diharapkan adanya peningkatan motivasi dan minat belajar siswa. Guru juga terbantu untuk menambah wawasan belajar dan pembelajaran di dalam kelas. Tips ini disarikan dari Workshop PMRI di beberapa kota yaitu Bandung, Surabaya, dan Yogya.



TIPS BERTANYA DI KELAS PMRI

* BERTANYA UNTUK MEMINTA PENJELASAN
Contoh:
Harap jelaskan jawabanmu.
Mengapa begitu?


* BERTANYA UNTUK MENCARI KLARIFIKASI
Contoh:
Siapa yang punya pertanyaan untuk Budi? Bagaimanakah pendapatmu tentang alasan Sugi?


* SAMPAIKAN PERTANYAAN KEPADA SEMUA ORANG
Contoh:
Siapa yang dapat menjawab pertanyaan Aminah?


* BERTANYA UNTUK MEMINTA PENDAPAT
Contoh:
Apakah kamu setuju dengan pendapat Ani?


* PASTIKAN SISWA MENDENGAR DAN PAHAM
Contoh:
Apakah kamu mendengar yang dikatakannya? Dapatkah kamu mengulangnya kembali?



(Prof Dr Dian Armanto, adalah dosen Universitas Negeri Medan (UNIMED))